Educatie

„Cum păstrăm în clase mințile curioase...”

„Cum păstrăm în clase mințile curioase...”

Casa Corpului Didactic din Galați a găzduit atelierul educațional cu tema „Cum păstrăm în clase mințile curioase - proiectul ca instrument didactic”.

Pornind de la practica managementului de proiect, atelierul are că obiectiv să prezinte elemente de organizare și implementare a proiectelor care îi pot ajuta pe profesori să deruleze cu mai mult succes acest tip de activități la clasă.

Atelierul a fost organizat în parteneriat cu DATAWARE Consulting, parte din proiectul „Inovație printr-o soluție personalizată de e-learning în cadrul clusterului IT&C Dunărea de Jos”.

Potrivit inițiatorilor, se adresează cu precădere profesorilor de Științe (STEM) din ciclul gimnazial.

Scopul atelierului este să transfere bune practici care să permită cadrelor didactice să inițieze și să deruleze proiecte de impact nu doar din punct didactic, ci și din perspectiva celorlalte competențe pe care le dezvoltă în rândul elevilor.

Participanții au învățat să planifice propriile proiecte urmând etapele tipice pe care o idee de proiect le parcurge într-o organizație. În urma participării la acest atelier interactiv, profesorii își vor alinia proiectele cu cerințele curriculare și cu nevoile elevilor și au aflat cum pot folosi proiectele ca vectori de schimbare. Totodată, ei au mai deprins că în practica lor de zi cu zi:

  • Vor configura, organiza și planifica activități care să faciliteze învățarea, procesele de echipă, capacitatea de organizare.
  • Vor afla moduri eficiente de a monitoriza activitatea în cadrul proiectelor, de a stabili măsura în care aceste își ating obiectivele.
  • Vor analiza greșeli frecvente făcute de managerii de proiect și vor învăța din ele.
Evaluați acest articol
(0 voturi)