Universitatea ”Dunărea de Jos” este parteneră în proiect, alături de alte trei universități și 11 case ale corpului didactic, din țară.
Prezentarea publică a proiectului s-a desfășurat la Biblioteca Centrală Universitară „Carol I” din București, la sfârșitul săptămânii trecute, de către Maria Ștefania Manea - Secretar de Stat în cadrul Ministerului Educației și Anca Petrache - director de proiect, în cadrul unui eveniment organizat de minister.
Proiectul PROF se constituie într-o intervenție integrată la nivelul sistemului național de educație, creând punți solide și sustenabile între învățământul universitar și învățământul preuniversitar, între formarea inițială și formarea continuă a cadrelor didactice din învățământul preuniversitar. Proiectul PROF își propune crearea a 100 de Baze de Practică Pedagogică (BPP) și asigurarea mentoratului profesional pe durata întregii cariere didactice, în interesul unui sistem național coerent și fiabil de formare inițială și continuă a profesorilor, care să genereze și să dezvolte competența didactică necesară obținerii performanței pedagogice, în activitatea de predare/formare și în activitatea de management educațional, în contextul procesului global de digitalizare a sistemelor de educație.
Online, în sistem videoconferință, au participat rectori, prorectori, cadre didactice din cele patru universități partenere, printre care și Universitatea ”Dunărea de Jos” directori ai caselor corpului didactic partenere, cei 100 de coordonatori ai bazelor de practică pedagogică și inspectori școlari.
La nivel european, acest proiect este în acord cu obiectivul Comisiei Europene privind realizarea Spațiului European Educațional până în 2025, în care este subliniat faptul că „profesorii și formatorii au nevoie de oportunități continue pentru dezvoltare profesională”. De asemenea, potrivit concluziilor Consiliului privind „profesorii și formatorii europeni pentru viitor” predarea și învățarea de bună calitate pot fi realizate în contextul în care profesorii sunt implicați pe toată durata carierei didactice într-un proces de dezvoltare profesională.